محمد مهدى
انتهى الدكتور عدنان عبد الخفاجي استاذ المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية بكلية التربية للبنات بجامعة الكوفة والدكتورة رودينا خيري محمود المدرس المساعد بكلية التربية جامعة الزقازيق من تأليف كتابهم المشترك تحت عنوان: «مهارات الحس اللغوي والفهم القرائي في النصوص الأدبية تجارب وتطبيقات» .. الكتاب من تقديم ومراجعة الأستاذ الدكتور حسن سيد شحاتة أستاذ المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية المتفرغ بكلية التربية جامعة عين شمس . نشرته مؤسسة دار الصادق الثقافية في بابل مع دار صفاء في الاردن الشقيق ويعرض الآن بمعرض القاهرة الدولي للكتاب.
الكتاب يتضمن الحس اللغوي من حيث:مفهوم الحس اللغوي، وعناصره، ومكوناته، وأهميته، ومهاراته، وسمات ذوي الحس اللغوي، ومعايير الحس اللغوي، وأدوار المعلم في تنمية الحس اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ودواعي تنمية الحس اللغوي، ومظاهر ضعف الحس اللغوي، وطرائق تنمية الحس اللغوي كما يتضمن الفهم القرائي من حيث مفهومه، وعناصره، وخصائصه،والعوامل المؤثرة في الفهم القرائي، وصعوبات الفهم القرائي، والنظريات المفسرة لطبيعة الفهم القرائي، ونماذج الفهم القرائي، والمؤشرات الدالة على امتلاك الطالب لمهارات الفهم القرائي، والمكونات المعرفية للفهم القرائي، وتصنيف مهارات الفهم في المرحلة الإعدادية، ومستويات الفهم القرائي
كما يتضمن تحليل النصوص الأدبية من حيث: مفهوم النصوص الأدبية وتحليلها، وأهمية تحليل النصوص الأدبية،وأهداف تدريس النصوص الأدبية، وأسس اختيار النصوص الأدبية، ومناهج تحليل النصوص الأدبية، وعناصر تحليل النصوص الأدبية، ومهارات تحليل النصوص الأدبية، ومراحل تحليل النصوص الأدبية، وعلاقة تحليل النصوص الأدبية بالحس اللغوي، ومعايير تحليل النصوص الأدبية، بالإضافة الى دليل المعلم وكتاب الطالب.
